Дробь как одна или несколько равных дробей

Решение.

а) ; б) .

№4. Сравните дроби.

а) ; в) ; д) ;

б) ; г) ; е) ; ж) .

Решение.

а) ; в) ; д) ;

б) ; г) ; е) ; ж) .

Первичная проверка знаний – самостоятельная работа с самопроверкой по слайду.

№5. Запишите дроби и сравните их.

а) и б) и

Решение.

а) ; б) .

№6. Сравните дроби.

а) ; в) ; д) ;

б) ; г) ; е) .

Психологические условия формирования мотивационно-ценностного отношения учащихся средних и старших классов к занятиям физической культурой
Мотивационная сфера школьника является важным компонентом в процессе организации учебной деятельности. Она отображает внутреннее желание и интерес учащихся к занятиям, их активное, осознанное отношен ...

Разработка проблемы тестирования в отечественной методике
Вопросы контроля обученности студентов иностранному языку получили значительно меньшее освещение в отече­ственной методической литературе по сравнению с другими проблемами. Более того, в ряде пособий ...