Дробь как одна или несколько равных дробей

Решение.

а) ; б) .

№4. Сравните дроби.

а) ; в) ; д) ;

б) ; г) ; е) ; ж) .

Решение.

а) ; в) ; д) ;

б) ; г) ; е) ; ж) .

Первичная проверка знаний – самостоятельная работа с самопроверкой по слайду.

№5. Запишите дроби и сравните их.

а) и б) и

Решение.

а) ; б) .

№6. Сравните дроби.

а) ; в) ; д) ;

б) ; г) ; е) .

Пример урока с использованием информационных технологий
Урок немецкого языка в 11 классе с использованием интерактивной доски Die Malerei. Der Expressionismus in Deutschland Цели и задачи урока: создание условий для ознакомления учащихся с культурой Герма ...

Принцип доступности и индивидуализации
Содержание образования, средства, формы и методы его трансформации в элементы опыта личности учащегося должны быть адекватны возрастным особенностям, состоянию здоровья, уровню физического развития и ...