В настоящее время около 30-40% детей испытывают трудности при обучении в школе. Наиболее остро этот вопрос встает на начальных этапах школьного обучения...

Игры в педагогическом процессе

Тема игры в педагогическом процессе очень актуальна, игра – мощнейшая сфера «самостоятельности» человека: самовыражения, самоопределения.

Предмет и функции педагогики

Свое название педагогика получила от греческого слова "пайдагогос" (пайд — дитя, гогос — веду), которое означает детоводство или дитяведение.

Практическое изучение активности студентов политехнического ВУЗа

Педагогика и воспитание » Влияние психолого-педагогических средств активизации учебного процесса на развитие познавательной сферы студентов » Практическое изучение активности студентов политехнического ВУЗа

Страница 4

Таблица № Результаты диагностики воображения (Группа 1)

№ Исп.	Баллы	№ Исп.	Баллы	№ Исп.	Баллы
1	25	11	22	21	22
2	26	12	18	22	24
3	18	13	24	23	28
4	30	14	23	24	19
5	27	15	26	25	30
6	21	16	25	26	26
7	16	17	30	27	22
8	20	18	28	28	28
9	28	19	31	29	26
10	21	20	27	30	27

Среднее значение – 24,6. Следует отметить, что при максимуме в 33 балла такое среднее значение можно охарактеризовать как невысокое. Максимальное количество баллов не набрал ни один испытуемый из данной группы. Число респондентов, набравших 30 и более баллов – 4 человека (13,3% от общего числа). Присутствуют и крайне низкие значения (20 и менее баллов), их показали также 4 респондента (13,3%).

Таблица № Результаты диагностики воображения (Группа 2)

№ Исп.	Баллы	№ Исп.	Баллы	№ Исп.	Баллы
1	28	11	26	21	28
2	25	12	20	22	28
3	21	13	21	23	27
4	30	14	28	24	25
5	25	15	29	25	28
6	31	16	21	26	26
7	19	17	31	27	26
8	20	18	28	28	30
9	30	19	30	29	29
10	26	20	19	30	27

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Нюансы образования:

Понятие дисграфии и ее виды
Под дисграфией (графо – пишу, дис – расстройство) понимается специфическое и стойкое нарушение процесса письма, обусловленное отклонениями от нормы в деятельности тех анализаторов и психических проце ...

Результаты урока
Считаю цели урока по организации учебного процесса достигнутыми, так как кадеты на каждом этапе урока были ответственны, успешно ответили на вопросы домашнего задания, применяли наглядность при ответ ...

Категории