Методическая разработка серий задач по информатике и математике

Назовем представленные выше серии задач красивой (на субъективный взгляд автора) аббревиатурой - ОБРАЗ, расшифровывающейся как "основа банка развивающих и активизирующих задач". Слово "образ" в одной из трактовок словаря С.И. Ожегова означает "живое, наглядное представление о ком-нибудь, о чем-нибудь". Учитывая специфику рассмотренных серий, можно говорить об ОБРАЗе информатики и ИКТ. Считаем, что такой "образ" любимой дисциплины в глазах всех участников образовательного процесса - как в школах, так и в вузах - будет способствовать положительному отношению к ней, что немаловажно в настоящее время. Дальнейшее развитие ОБРАЗа информатики и ИКТ может происходить как на основе выявления новых серий, так и на основе пополнения уже выявленных серий новыми "живыми" и "наглядными" примерами.

Методика диагностики и коррекционных занятий с детьми, склонными к аффективным проявлениям
В Российской педагогической энциклопедии под редакцией В.В. Давыдова говориться, что аффекты могут легко возникнуть у маленьких детей в следствии неудовлетворения потребностей ребенка или любого конф ...

Сущность педагогической технологии в развитии критического мышления через чтение и письмо
Технология критического мышления стала известна в России с 1997г., она развивается при поддержке Консорциума Демократической и Международной Читательской ассоциации в рамках проекта Института «Открыт ...