Адаптация ребенка к школе

Адаптация ребенка к школе

В настоящее время около 30-40% детей испытывают трудности при обучении в школе. Наиболее остро этот вопрос встает на начальных этапах школьного обучения...

Адаптация ребенка к школе

Игры в педагогическом процессе

Тема игры в педагогическом процессе очень актуальна, игра – мощнейшая сфера «самостоятельности» человека: самовыражения, самоопределения.

Адаптация ребенка к школе

Предмет и функции педагогики

Свое название педагогика получила от греческого слова "пайдагогос" (пайд — дитя, гогос — веду), которое означает детоводство или дитяведение.

Содержание и проведение тренинга толеранности со студентами

Страница 1

Вместе с научным руководителем на лабораторных занятиях по социокультурной антропологии мы проводили опросы (анкеты, беседы, тесты), а затем специальный тренинг по формированию культуры мира у студентов. Всего опросами нами охвачено 136 студентов трех факультетов: социального факультета (три группы 1 курса, 85 ст-тов), и факультетов культуры (одна группа 2 курса, 23 студента) и управления экономикой (ФУЭ, одна группа 3 курса 28 студентов).

Одним из основных понятий нашего исследования является понятие «социокулътурная толерантность» как одна из существенных компонент культуры мира. По определению, социокультурная толерантность – это моральное качество личности, которое является одним из элементов общей нравственной культуры специалиста. Для выяснения того, насколько адекватно студенты определяют для себя данное моральное качество, мы провели опрос, в ходе которого студентам были даны следующие вопросы и задания:

1. Что, на ваш взгляд, может включать такое качество человека, как терпимость (или толерантность)?

2. Назовите признаки толерантности (по которым можно определить, толерантен ли тот или иной человек).

3. Как вы считаете, можно ли Вас назвать толерантным человеком?

Результаты опроса отражены в сводной таблице признаков толерантности, выделенных выше групп студентов (таблице 3).

Таблица 3

Признак

1(26 ст.)

2(29ст.)

3(30 ст)

4(23ст)

5(28ст)

1

Сдержанность

15

12

14

16

13

2

Терпение

16

8

15

15

16

3

Спокойствие

12

7

14

10

19

4

Терпимость

11

6

8

11

15

5

Умение общаться

6

11

3

4

8

6

Способность понять другого

6

9

6

13

12

7

Сила воли

1

1

8

3

12

8

Выносливость

3

1

1

6

8

9

Доброта

14

5

1

5

3

10

Уважение

10

5

2

1

5

11

Самоконтроль

5

0

2

5

4

12

Настойчивость

6

2

3

1

2

13

Тактичность

3

1

1

8

7

14

Способность прощать

11

2

1

4

2

15

Сочувствие

16

1

2

4

1

16

Прочие ответы

5

9

12

7

15

17

Всего выбрано

140

80

93

113

152

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Нюансы образования:

Словесно-наглядно-практические методы обучения химии
В основе словесно-наглядно-практических методов обучения лежит практическая деятельность учащихся, которая не может осуществляться без руководящего слова учителя и без использования элементов наглядн ...

Типологическое подразделение конфликтов
"подлинный" — когда столкновение интересов существует объективно, осознается участниками и не зависит от какого-л. легко изменяющегося фактора; "случайный или условный" — когда ко ...

Категории
Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.firsteducation.ru