Социокультурный подход к измерению образовательных результатов

Распределение ответов групп «лидеры» и «поток» похоже на распределение ответов всех участников модуля: растет уверенность в преодолении страной социально-экономического кризиса, причем инструментами для разворачивания такого варианта является «концентрация» государства (жесткая централизация) и демократический режим. Различия в ответах группы «поток» относительно варианта «затрудняюсь ответить» согласно критерию Крамера-Уэлча статистически значимы на уровне повышенной надежности (a≤0,03).

Метод проектов и характеристика проектного обучения
Метод проектов не является принципиально новым в мировой педагогике. Он возник еще в 20-е годы прошлого столетия в США. Метод еще имеет название метода проблем. Метод проектов был предложен и разрабо ...

Опорные конспекты, схемы и таблицы по теме «Халькогены»
В целях интенсификации процесса обучения в ходе проведения лекции по теме учителем совместно с учащимися составляются опорные конспекты. Элементы главной подгруппы VI группы (халькогены) Строение вне ...