Воспитание основ национальной культуры учащихся второго класса посредством изодеятельности

3 – высокий уровень национального воспитания

2 – средний уровень национального воспитания

1 – низкий уровень национального воспитания

Рисунок 1 Констатирующий этап эксперимента

3 человека с высоким уровнем национального воспитания; 6 человек – со средним уровнем; 4 человека – с низким уровнем.

Рисунок 2 Результаты начальной диагностики возможности национального воспитания посредством изодеятельности

На констатирующем этапе эксперимента 23% детей обладало высоким уровнем национального воспитания, 46% - средним, 31% - низким.

Рисунок 3 Контрольный этап эксперимента

5 человек с высоким уровнем национального воспитания; 8 человек – со средним уровнем; 0 человек – с низким уровнем.

Рисунок 4 Результаты диагностики уровня национального воспитания на контрольном этапе

На контрольном этапе эксперимента 38% детей обладало высоким уровнем национального воспитания, 62% - средним, 0% - низким.

Размещено на Allbest.ru

Ролевая игра как стимул развития речи на иностранном языке на начальном этапе обучения
На начальном этапе обучения иностранному языку одна из основных задач педагога - сделать этот предмет интересным и любимым. В младшем школьном возрасте дети очень эмоциональны и подвижны. Поэтому нео ...

Физиологические основы повышения двигательной активности детей старшего дошкольного возраста
Огромное значение для растущего организма имеет полное удовлетворения двигательных потребностей ребёнка. При этом обнаружено значительное отставание или даже полная остановка роста и развития ребенка ...