Адаптация ребенка к школе

Адаптация ребенка к школе

В настоящее время около 30-40% детей испытывают трудности при обучении в школе. Наиболее остро этот вопрос встает на начальных этапах школьного обучения...

Адаптация ребенка к школе

Игры в педагогическом процессе

Тема игры в педагогическом процессе очень актуальна, игра – мощнейшая сфера «самостоятельности» человека: самовыражения, самоопределения.

Адаптация ребенка к школе

Предмет и функции педагогики

Свое название педагогика получила от греческого слова "пайдагогос" (пайд — дитя, гогос — веду), которое означает детоводство или дитяведение.

Методологические аспекты развития человека в физкультурном пространстве

Страница 3

Различие между понятиями "физическое развитие" и "физкультурное развитие" состоит также и в определенном соотношении между естественной и искусственной компонентами этих процессов (сх.8).

Сх.8. Соотношение компонентов в физическом и физкультурном развитии

Из схемы 8 видно, что физическое развитие представляет собой естественный механизм роста, созревания телесности, в основе которого лежит реализация генетической программы, а искусственные (средовые, культурные и т.п. нормы) оказывают лишь модифицирующее воздействие. В физкультурном развитии определяющей является искусственная компонента, а развитие представляет собой искусственно-естественный процесс. Понятия "роста", "созревания", "становления" оказываются уже неприложимыми. На определенном этапе механизм физкультурного развития превращается в естественно-искусственно-естественный процесс, когда нормы, эталоны, образцы посредством рефлексии становятся органически присущими, имманентными для человека.

Физкультурное развитие человека предполагает его включение в этот процесс и осуществление этого процесса путем употребления собственного интеллекта и воли, превращения самого себя (но не других!) в средство этого процесса, уничтожения натурального себя и освобождения от вожделений и самолюбия (в основе этой переделки лежат замена мотивации целепостановкой, целеполаганием и построение идеального "я", т.е. позиции, лица).

Страницы: 1 2 3 

Нюансы образования:

Отбор, содержание и распределение учебного материала курса с учетом отобранного социокультуроведческого минимума
Задачей данного параграфа является отбор, описание содержания и распределение языкового и речевого учебного материала для социкультуроведческого курса. Необходимо также выяснить, каким образом создаю ...

Методика обучения подъемам и спускам
Способы подъемов изучаются в следующей последовательности: подъем попеременным двухшажным ходом (ступающим и скользящимшагом); подъем «полуелочкой»; подъем «елочкой»; подъем «лесенкой»; подъем «зигза ...

Категории
Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.firsteducation.ru