В настоящее время около 30-40% детей испытывают трудности при обучении в школе. Наиболее остро этот вопрос встает на начальных этапах школьного обучения...

Игры в педагогическом процессе

Тема игры в педагогическом процессе очень актуальна, игра – мощнейшая сфера «самостоятельности» человека: самовыражения, самоопределения.

Предмет и функции педагогики

Свое название педагогика получила от греческого слова "пайдагогос" (пайд — дитя, гогос — веду), которое означает детоводство или дитяведение.

Рекомендации по использованию клуба для девушек «Хрустальный башмачок» в работе социального педагога с детьми, оставшимися без попечения родителей

Педагогика и воспитание » Формы работы социального педагога с детьми, оставшимися без попечения родителей, на примере детского дома » Рекомендации по использованию клуба для девушек «Хрустальный башмачок» в работе социального педагога с детьми, оставшимися без попечения родителей

Страница 1

Клуб — сообщество людей с едиными интересами, объединённое в организацию или ассоциацию. Различают клубы спортивные, развлекательные, политические, религиозные и т. п.

Нами составлена программа работы клуба, призванная дать актуальную информацию юным девушкам, вступающим во взрослую жизнь.

Цель работы клуба – воспитание здоровой, высоконравственной девушки с развитым чувством женской чести и собственного достоинства.

Задачи работы клуба:

1.Способствовать развитию важных жизненных навыков, которые удерживают девушек от употребления никотина, алкоголя, наркотиков;

2. Знакомить с информацией, которая поможет им узнать особенности своего организма и принимать разумные, обоснованные решения в вопросах полового здоровья;

3. Содействовать развитию личности и социальной компетентности;

4. Способствовать развитию художественно – эстетического вкуса;

5. Развивать навыки умелой хозяйки;

6. Научить приёмам и способам разрешения социально – психологических проблем.

Направления работы:

1. Правовое воспитание;

2. Нравственное воспитание;

3. Этическое воспитание;

4. Эстетическое воспитание;

5. Пропаганда здорового образа жизни;

6. Социальная адаптация в современных условиях;

Формы работы:

1. Организация и проведение бесед;

2. Организация и проведение встреч с интересными людьми, специалистами;

3. Индивидуальное консультирование социального педагога;

4. Организация и проведение праздников, конкурсов, вечеров;

5. Проведение диспутов и дискуссий на нравственные и этические темы;

6. Просмотр видеофильмов с последующим обсуждением;

План работы клуба для девушек «Хрустальный башмачок» представлен в таблице 2.2.2.

Таблица 2.2.2.

План работы клуба

№	Тема	Формы работы	Сроки	Исполнитель
1.	Я и мои права	Я и мои права	сентябрь	Социальный педагог, юрист
2.	Я познаю самого себя	Тестирование, анализ	Октябрь	Социальный педагог
3.	Легко ли быть молодым	Диспут	Ноябрь	Социальный педагог
4.	Этикет на каждый день	Практикум	Декабрь	Социальный педагог, воспитатель
5.	«Пусть таинственность и красота с тобою неразлучны будут» (о женственности и девичьей чести)	Беседа за чашкой чая	Январь	Социальный педагог, воспитатель
6.	«Дай сердца твоего коснуться сердцем»	Литературный вечер для любви	Февраль	Социальный педагог, воспитатель
7.	Умелая хозяйка	Вечер - конкурс	Март	Социальный педагог, воспитатель
8.	Секреты красоты	Беседа - практикум	Апрель	Социальный педагог
9.	Путешествие в мир профессий	Консультация специалиста	Май	Социальный педагог

Страницы: 1 2

Нюансы образования:

Педагогические технологии. Метод проектов как педагогическая технология
С середины ХХ столетия на Западе получило распространение понятие «educational technology», которое на русский язык обычно переводят как педагогические технологии или образовательные технологии. Перв ...

Обучающие траектории, содержащие элементы обучения электронного учебного издания по алгебре
Рассматривая положение, которое в системе образования заняли электронные учебные издания (далее - ЭУИ), мы должны прежде всего отметить его уникальность. С одной стороны, он стал естественным объекто ...

Категории