Возрастные особенности младших подростков

Общение со сверстниками принимает всеобъемлющий и всепоглощающий характер.

Через общение осваивается новая деятельность по самопознанию.

То насколько безболезненно школьник преодолеет подростковый период, во многом определяется средой, где живет подросток, атмосферой, царящей в семье и школе, особенностями взаимоотношений с окружающими. Процесс обучения младших школьников должен быть организован в соответствии с особенностями их возраста и их потребностями.

Психолого-педагогические исследования по проблеме детского изобразительного творчества
В истории дошкольной педагогики проблема творчества всегда была одной из актуальных. Психологи и педагоги считают возможным творческое развитие детей во всех видах деятельности, и в первую очередь в ...

Разработка и составление упражнений для выступлений
Общеразвивающие упражнения. Успех выступлений во многом зависит от оригинальности, разнообразия движений, динамики и композиции общеразвивающих и вольных упражнений, от согласованности движений, от п ...