Направления лексической работы

Среди предлагаемых младшим школьникам упражнений можно назвать:

выделение в контексте слов противоположных по смыслу;

подбор антонимов к слову;

подбор синонимов к слову;

составление словосочетаний;

составление предложений;

выделение синонимов из контекста;

вставка синонимов в предложения;

определение тонких различий в значениях слова.

В ходе проведенного нами исследования мы убедились, что значение лексики в начальном обучении велико. Обогащение речи учащихся предполагает осознание ими оттенков лексических значений слов, словоформ, конструкций, а также их стилистических особенностей, сферы употребления. Язык немыслим без словаря. Работа над словарем учащихся – неотъемлемая часть всей работы над развитием их речи. «Словарный состав отражает картину состояния языка: чем богаче и разностороннее словарный состав, тем богаче и развитее язык».

llbest.ru

Пути побуждения и развития познавательных интересов по физике у школьников
Метод социалистического соревнования, имеющий большое значение в жизни всего нашего общества, оказывается действенным средством не только воспитания коллектива учащихся, но и активизации их познавате ...

Специфика обучения аудированию на начальном этапе
Специфика обучения на начальном этапе заключается в том, что в этот период закладывается перцептивная и артикуляторная база видов речевой деятельности, формируются слухо-произносительные и орфографич ...