В настоящее время около 30-40% детей испытывают трудности при обучении в школе. Наиболее остро этот вопрос встает на начальных этапах школьного обучения...
Игры в педагогическом процессе
Тема игры в педагогическом процессе очень актуальна, игра – мощнейшая сфера «самостоятельности» человека: самовыражения, самоопределения.
Свое название педагогика получила от греческого слова "пайдагогос" (пайд — дитя, гогос — веду), которое означает детоводство или дитяведение.
Игры и упражнения для развития творческого воображения
Общие результаты диагностики универсальных творческих способностей по группе
|
Способности |
Низкий уровень |
Средний уровень |
Высокий уровень |
|
Реализм воображения |
18,6% |
12,45% |
52,8% |
|
Способность видеть целое раньше частей |
0% |
5% |
95% |
|
Надситуативно-преобразовательный характер творческих решений |
13,8% |
2% |
84,2% |
Принцип сознательности и активности
Принцип сознательности и активности применительно к теории и практике обучения двигательным действиям обоснован П.Ф. Лесгафтом в учении о физическом образовании детей школьного возраста. Важность дан ...
Функции процесса обучения
Философия определяет функции как внешние проявления свойств какого-либо объекта в данной системе. С этой точки зрения, функции процесса обучения являются его свойствами, знания которых обогащает наше ...
- Главная
- Коллектив как воспитательная система
- Процесс обучения
- Развитие памяти учащихся
- Физическое воспитание учеников
- Педагогика и воспитание
- Карта сайта
- Поиск