Адаптация детей-сирот к жизни в условиях воспитания в детской деревне

Крайне важной в решении вопроса профилактики социального сиротства представляется тщательно скоординированная работа различных служб и ведомств (органов охраны детства, социально-педагогических центров, религиозных центров поддержки семьи) по раннему выявлению проблемных семей и их сопровождению с целью предотвращения возможного лишения родительских прав.

Важно продолжать совершенствование деятельности социально – педагогических учреждений как в системе образования, так и в системе социальной защиты. Сегодня они становятся многофункциональными центрами по оказанию высокопрофессиональной помощи семье и детям, их деятельность носит профилактический характер, во многом содействует стабилизации нарастания социального сиротства и семейного неблагополучия, снижению факторов, приводящих к социально опасному положению детей.

Детская деревня помогает детям вернуть радостное детство, даёт возможность расти и развиваться в единственно нормальных условиях – условиях семьи. Чем раньше будет разорван круг «никому ненужности», тем меньше скажутся на судьбе ребёнка печальные последствия сиротства.

Психолого-педагогическая характеристика семилетних детей
Семилетний ребенок находится на промежуточном, переходном этапе от дошкольного детства к младшему школьному возрасту, поэтому в полной мере характеристики младшего школьника еще не сформированы, к то ...

Возможности и условия организации проектной деятельности на уроках технологии
Проблемы технологического образования в современной школе являются предметом исследований многих теоретиков педагогики и учителей-практиков. Во Владимирском государственном гуманитарном университете ...