Условия возникновения, становления опыта

Социальная среда. Учителем начальных классов я работаю 24 года. Последние 4 года - в современной школе № 40, где созданы все условия для развития, обучения и воспитания младшего школьника. Школа находится в новом микрорайоне - новостройке, Восточный. Кабинеты учреждения оснащены современной информационно - коммуникативной техникой, наглядные пособия, методическая литература. Дети имеют возможность заниматься различными видами деятельности, посещать кружки и секции. Обучающиеся данного социума характеризуются высоким и средним уровнем интеллектуального развития. Ребята очень активны и подвижны, работоспособны, восприимчивы к новым видам работы и сотрудничеству с учителем. Включение детей младшего школьного возраста в учебную деятельность требует множества условий - это и соблюдение режима дня, знание физических и психологических особенностей развития детей в этом возрасте, и, конечно же, игровая деятельность, которая доминирует в деятельности учащихся. В процессе развития и обучения детей большое место занимает применение на практике различных игровых технологий, в том числе и дидактических игр, которые являются актуальным компонентом развития креативного мышления младшего школьника в системе развивающего обучения.

Тропосферный озон
Основная часть общего содержания озона – около 90 %, приходится на стратосферу и только 1 % на тропосферу. Глобальная фоновая среднегодовая концентрация озона в приземном слое не превышает 100 мкг/м3 ...

Характеристики УУД учащихся начальной и основной школы
Процессы модернизации в системе образования потребовали пересмотра целевых установок в определении образовательных результатов обучающихся. Цели образования на сегодняшний день перестают выступать в ...