Программа исследования: цель, задачи, мотивы исследования

На рисунке 2 представлена диаграмма сравнения по основным показателям представлений дет ей о семье.

Рисунок 2

На основании данной диаграммы видно, что повышенный уровень знаний о своей семье из десяти имеют только двое детей. Двое детей имеют средний уровень знаний. Соответственно шестеро детей имеют высокий уровень знаний. Следует отметить, что повышенный уровень знаний о своей семье имеют дети из семей, где есть родители с высшим образованием или это полная семья. Высокий уровень знаний отмечается в тех случаях, где родители служащие.

Вывод: Таким образом, на основании проведенного исследования, очевидно, что интерес дошкольника к семейной истории полностью зависит от интереса к данной теме родителей. Знания о традициях семьи могут формироваться только при разъяснении родителям необходимости исторической сопричастности ребенка к родственному пространству семьи. А это возможно только в том случае, если ребенка окружает атмосфера активного интереса и участия в изучении и уважении истории своей семьи.

Тембровая окраска и тембровый звук
Теплый – холодный, жесткий – мягкий, легкий – тяжелый, матовый – блестящий . Если найдется на земле человек, который никогда не слышал музыки, он вряд ли поверит, что эти слова относятся к невидимому ...

Использование разных форм работы с детьми старшего дошкольного возраста в процессе формирования культуры здорового образа жизни
На втором этапе была организованная педагогическая работа по формированию культуры здорового образа жизни детей. Основные задачи работы: 1) Воспитание у детей потребности в здоровье. 2) Формирование ...