В настоящее время около 30-40% детей испытывают трудности при обучении в школе. Наиболее остро этот вопрос встает на начальных этапах школьного обучения...
Игры в педагогическом процессе
Тема игры в педагогическом процессе очень актуальна, игра – мощнейшая сфера «самостоятельности» человека: самовыражения, самоопределения.
Свое название педагогика получила от греческого слова "пайдагогос" (пайд — дитя, гогос — веду), которое означает детоводство или дитяведение.
И, наконец, урок - стимул и средство роста ученика и учителя. На конкретном уроке они работают на пределе возможностей: ученику надо стараться получить лучшую отметку, а учителю - провести урок если уже не мастерски, то, по крайней мере, не провалить его. И та и другая стороны работают в экстремальной ситуации.
Недостатками урока является:
особенности высшей нервной деятельности, отрицательно влияющие на учение;
слабое развитие эмоциональной сферы личности;
слабое развитие интеллекта;
слабое развитие воли;
отсутствие положительных познавательных интересов, мотивов, потребностей.
недостатки в отношениях личности к учителям, коллективу, семье
недостатки в трудовой воспитанности. Внешние по отношению к школьнику.
пробелы в знаниях и специальных умениях;
пробелы в навыках учебного труда.
Но с помощью игровых методов обучения можно преодолеть эти недостатки.
Рекомендации по организации проектной деятельности младших школьников на
уроках технологии
Практическая реализация системы заданий позволила нам сформулировать некоторые рекомендации, которые помогут учителю использовать информационные технологии при организации проектной деятельности дете ...
Методические рекомендации по реализации
развивающего обучения на уроках английского языка в средней школе
Сравнив полученные результаты с первоначальными данными нами были предложены методические рекомендации для каждой группы учащихся. В 7А классе была проблема с размером текстов, которые учащиеся расск ...