Использование игровых методов на уроке

И, наконец, урок - стимул и средство роста ученика и учителя. На конкретном уроке они работают на пределе возможностей: ученику надо стараться получить лучшую отметку, а учителю - провести урок если уже не мастерски, то, по крайней мере, не провалить его. И та и другая стороны работают в экстремальной ситуации.

Недостатками урока является:

особенности высшей нервной деятельности, отрицательно влияющие на учение;

слабое развитие эмоциональной сферы личности;

слабое развитие интеллекта;

слабое развитие воли;

отсутствие положительных познавательных интересов, мотивов, потребностей.

недостатки в отношениях личности к учителям, коллективу, семье

недостатки в трудовой воспитанности. Внешние по отношению к школьнику.

пробелы в знаниях и специальных умениях;

пробелы в навыках учебного труда.

Но с помощью игровых методов обучения можно преодолеть эти недостатки.

Идеалы и цели воспитания – результат глубокого анализа потребностей общества, всех его сословий, классов
Цели воспитания определяются, по Каптереву, социальным идеалом, который «задается» обществом, национальными традициями, религиозными ценностями. Формирующийся индивид стремится соответствовать ожидан ...

Анализ эффективности проделанной работы по формированию познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в дидактической игре
После завершения формирующего эксперимента было проведено контрольное обследование детей экспериментальной и контрольной групп. Цель контрольного эксперимента: выявить результаты опытно-экспериментал ...