Адаптация ребенка к школе

Адаптация ребенка к школе

В настоящее время около 30-40% детей испытывают трудности при обучении в школе. Наиболее остро этот вопрос встает на начальных этапах школьного обучения...

Адаптация ребенка к школе

Игры в педагогическом процессе

Тема игры в педагогическом процессе очень актуальна, игра – мощнейшая сфера «самостоятельности» человека: самовыражения, самоопределения.

Адаптация ребенка к школе

Предмет и функции педагогики

Свое название педагогика получила от греческого слова "пайдагогос" (пайд — дитя, гогос — веду), которое означает детоводство или дитяведение.

Система уроков теоретического обучения

Страница 3

Восстановительные ферросплавные печи работают непрерывно. В работающей печи электроды погружены в твердую шихту, которую пополняют по мере ее проплаления; сплав и шлак выпускают периодически. Печи этого типа оснащены мощными трансформаторами: 7500 – 65000 кВА. Печи трехфазные, стационарные или вращающиеся обычно изготавливают открытыми, а новые печи закрыты сводами.

Слайд 10

Обобщение и систематизация знаний.

Формирование целостной системы ведущих знаний по теме.

Закрепление знаний

Учащиеся делятся на команды по 2-4 человек. Каждой команде раздается комплект карт-1(с изображением всех печей изложенных в теме урока) и комплект карт-2(с описанием печей). Участникам каждой команды нужно установить соответствие каждой печи и ее описания. Те учащиеся, чья команда справится с заданием быстрее и правильнее остальных получают отличные оценки.

Правильные ответы:

Доменная печь А

Кислородный конвертор В

Мартеновская печь Б

Дуговая электропечь Д

Индукционная электропечь Г

Ферросплавная печь Е

А) Внутреннее очертание вертикального разреза печи называют ее профилем, в котором различают колошник, шахту, распар, заплечики и горн.

В) Представляет собой поворачивающийся на цапфах сосуд грушевидной формы, футерованный изнутри и снабженный леткой для выпуска стали и отверстием сверху для ввода в полость ковертора кислородной фурмы, отвода газов, заливки чугуна, загрузки лома и шлакообразующих и слива шлака.

Б)Проходя через предварительно нагретые насадки регенераторов (воздух через воздушный регенератор, газ через газовый), воздух и газ нагреваются до 1000-1200°С и в нагретом состоянии через «головку» попадают в печь. При сгорании топлива образуется факел с температурой 1800-1900°С. Пройдя головку, расположенную в противоположной стороне печи, раскаленные продукты сгорания попадают в другую пару насадок регенераторов и по системе боровов уходят к котлу-утилизатору или к трубе.

Г) металл расплавляют в тигле, расположенном внутри индуктора, который представляет собой спираль с несколькими витками из токопроводящего материала. Через индуктор пропускают переменный ток; создаваемый при этом внутри индуктора переменный магнитный поток наводит в металле вихревые токи, которые обеспечивают его нагрев и плавление.

Д) включает в себя рабочее пространство (собственно печь) с электродами и токопроводами и механизмы, обеспечивающие наклон печи, удержание и перемещение электродов и загрузку шихты.

Е) В работающей печи электроды погружены в твердую шихту, которую пополняют по мере ее проплаления; сплав и шлак выпускают периодически. Печи этого типа оснащены мощными трансформаторами: 7500 – 65000 кВА. Печи трехфазные, стационарные или вращающиеся обычно изготавливают открытыми, а новые печи закрыты сводами.

Домашнее задание

1. Ответить на контрольные вопросы (перечень вопросов).

План хода урока

Деятельность преподавателя

Время, мин

Деятельность учащихся

1. Организационная часть

2. Повторение пройденного материала. Задает вопросы по пройденным темам

3. Объяснение нового материала

4. Закрепление материала

5 мин.

10 мин.

20 мин.

10 мин.

Учащиеся занимают места в аудитории, приветствуют преподавателя, отмечаются в журнале

Ответы на вопросы

Записывают определения, краткое описание печей, краткая зарисовка схемы печи. Отвечают на вопросы, возникающие в ходе проведения урока

Следуя условиям игры выполняют задание.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Нюансы образования:

Понятие воспитания
Воспитание – это процесс систематического и целенаправленного воздействия на духовное и физическое развитие личности в целях подготовки её к производственной, общественной и культурной деятельности, ...

Мышление учащихся на уроке
Подача материала с моей стороны не была однообразной, и сочетала в себе элементы лекционной подачи материала, обсуждению проблемных вопросов, комментированием записанного учащимся. Объяснение и чтени ...

Категории
Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.firsteducation.ru