В настоящее время около 30-40% детей испытывают трудности при обучении в школе. Наиболее остро этот вопрос встает на начальных этапах школьного обучения...
Игры в педагогическом процессе
Тема игры в педагогическом процессе очень актуальна, игра – мощнейшая сфера «самостоятельности» человека: самовыражения, самоопределения.
Свое название педагогика получила от греческого слова "пайдагогос" (пайд — дитя, гогос — веду), которое означает детоводство или дитяведение.
Итак, эстетическое развитие детей дошкольного возраста может быть организовано в разных формах и имеют свою классификацию. Обобщим их в единой таблице (см. табл. 1.1.).
Таблица 1.1. Классификация форм.
|
По принципу управления деятельностью детей |
Под прямым руководством взрослого |
Под косвенным руководством взрослого |
|
По способу объединения детей |
Совместная деятельность детей и взрослого: фронтальная, подгруппами, с одним ребёнком |
Индивидуальная, подгруппами |
|
По видам деятельности |
Занятия, экскурсии, развлечения, игры, труд |
Театрализованные игры, повторение занятий, праздников |
Каждый ребенок должен усваивать определенный объем знаний, навыков и умений в организованном порядке на занятиях и в самостоятельной свободной деятельности под руководством воспитателя.
Творчество как педагогическая проблема
Одним из профессиональных качеств педагога является его способность к педагогическому творчеству. Содержание понятия "творческий компонент" педагогической деятельности определяется общей ст ...
Сравнительный анализ уроков по русскому языку
К игровым формам урока относят ролевые, имитационные, деловые и т.д. игры. В каждой из них учащиеся выступают в различных ролях. Игровые формы отличаются тем, что процесс обучения максимально приближ ...