В настоящее время около 30-40% детей испытывают трудности при обучении в школе. Наиболее остро этот вопрос встает на начальных этапах школьного обучения...
Игры в педагогическом процессе
Тема игры в педагогическом процессе очень актуальна, игра – мощнейшая сфера «самостоятельности» человека: самовыражения, самоопределения.
Свое название педагогика получила от греческого слова "пайдагогос" (пайд — дитя, гогос — веду), которое означает детоводство или дитяведение.
Экспериментальная модель использования форм организации физического воспитания школьников
Таким образом, очерченные в гипотетическом плане контуры новой модели организации ФВ школьников имеют, на наш взгляд, современное научно-методологическое обоснование, но в практической реализации требуют существенной конкретизации и опытно-экспериментальной проверки. Наверно по этому теоретико-методологическому и технологическому пути необходимо двигаться современному ФВ в общеобразовательных системах для реализации концептуальной базы, заложенной в реформе современной школы.
Функции игры
Игра – явление сложное и многогранное. Можно выделить следующие её функции: Обучающая функция – развитие обще учебных умений и навыков, таких, как память, внимание, восприятие и другие. Развлекательн ...
Выявление уровня сформированности эстетической воспитанности
Далее мы приведем описание опытно-экспериментальной работы, целью которой явилось выявление сформированности эстетической воспитанности у младших школьников. Именно выявление влияния средств искусств ...
- Главная
- Коллектив как воспитательная система
- Процесс обучения
- Развитие памяти учащихся
- Физическое воспитание учеников
- Педагогика и воспитание
- Карта сайта
- Поиск