Формирование знаний о комнатных растениях у детей

Таким образом, можно сделать выводы, сто при использовании следующих условий повышается эффективность формирования знаний о комнатных растениях:

наличие разнообразия комнатных растений, в соответствии их возрасту детей;

наличие экологических знаний и интереса у самого воспитателя;

проведение трудовой деятельности, как на занятиях так и в повседневной жизни, с использование эффективных методов обучения;

мотивированная оценка труда воспитателей;

использование знаний о комнатных растениях в других видах деятельности.

Отрицательные стороны трактатов как методического пособия
Самым большим недостатком в теоретическом труде Дюрера является по моему мнению, громоздкость, сложность и обилие пропорциональных членений человеческого тела. Дюрер хочет одновременно дать художника ...

Психофизиологические особенностей детей 7-9 - лет, способствующие развитию творческой активности
В современной системе воспитания младший школьный возраст охватывает период жизни ребёнка с 7 до 9 лет. Наиболее характерная черта периода состоит в том, что в этом возрасте дошкольник становится шко ...