В настоящее время около 30-40% детей испытывают трудности при обучении в школе. Наиболее остро этот вопрос встает на начальных этапах школьного обучения...

Игры в педагогическом процессе

Тема игры в педагогическом процессе очень актуальна, игра – мощнейшая сфера «самостоятельности» человека: самовыражения, самоопределения.

Предмет и функции педагогики

Свое название педагогика получила от греческого слова "пайдагогос" (пайд — дитя, гогос — веду), которое означает детоводство или дитяведение.

Проведение комплексной диагностики. Констатирующий эксперимент

Педагогика и воспитание » Коррекционно-реабилитационная работа в условиях детского дома » Проведение комплексной диагностики. Констатирующий эксперимент

Страница 2

Результаты диагностики умственных способностей ребёнка представлены в таблице 1

Таблица 1 Результаты исследования умственных способностей

№, п/п	Название методики	Норма	Результаты исследования	Вывод, уровень
	Оценка устойчивости внимания	должен выполнить	выполнил, но с ошибкой	низкий
	Оценка цветовосприятия	должен выполнить	выполнил, но с ошибкой	низкий
	Оценка словесно-логического мышления	должен выполнить, но со второго раза	выполнил, но с ошибкой и с 3 раза	низкий
	Оценка зрительной памяти	3-4 предмета	2 предмета	низкий
	Оценка слуховой памяти	4-5 слов	3 слова	низкий
	Оценка смысловой памяти	3-4 фразы со второго раза	2 фразы с третьего раза	низкий

При оценке "Культуры общения" было выявлены трудности в общении со взрослыми: с одной стороны - обостренная потребность в общении, с другой стороны – в случае ее неудовлетворенности, - проявление агрессии.

"Оценка эмоционально-волевой сферы" показала познавательную пассивность, слабую мотивация к обучению, педагогическую запущенность.

А так же в процессе общения с девочкой был выявлен недостаточный уровень её духовно-нравственного воспитания, а так же не готовность к самостоятельной жизни. Она испытывает трудность в сознательном выборе своей судьбы после окончания учебного заведения.

Таким образом, была выявлена проблема слабого умственного развития ребёнка, не соответствующего нормам данного возраста, а так же низкий уровень социальной адаптации в обществе. Поэтому необходимо разработать программу социально – педагогической реабилитации ребенка, включающую ряд профилактических мероприятий, направленных на повышение уровня психологического развития ребёнка и его социальную адаптацию.

Страницы: 1 2

Нюансы образования:

Эволюция подходов и тестовых методик в зарубежной образовательной системе
Совершенствование контроля — одна из самых актуальных тем в современной зарубежной литературе по проблемам обучения иностранному языку, которая все время дискутируется на страницах методических жу ...

Моделирование учебного плана по курсу КИС
При разработке учебного плана важно учитывать все входящие, управляющие и исполняющие документы и участников. Для этого используются схемы нотации IDEF0, разработанные в программе BPwin. На рис. 3 пр ...

Категории