Основы развивающего обучения

Социальные преобразования, происходящие в нашей стране, создали определенные условия для перестроечных процессов в сфере образования – это создание новых типов школ, дифференциация, активное внедрение в практику различных педагогических инноваций, авторских программ и учебников.

Развивающее обучение немыслимо без постоянного учебного общения, при котором учащийся, поняв, чего он не знает, не умеет делать, сам начинает активно действовать, восполняя недостаток знания и включая в этот процесс учителя, как более опытного партнера.

Развивающее обучение – особый вид обучения, характеризующийся специфическим подходом к определению и реализации целей его содержания, технологии и взаимодействия участников учебного процесса.

Цели моей работы – раскрыть существующие на сегодняшний день развивающие системы обучения, определить их достоинства и недостатки.

• Определение обучения и развивающего обучения
• Раскройте развивающие системы обучения, существующие на современном этапе
• Выделите положительные и отрицательные стороны развивающего обучения

Понятие "здоровьесберегающая среда"
Понятие "среда" имеет два аспекта: социальная среда и окружающая среда. Социальная среда – это окружающие человека общественные, материальные и духовные условия его существования и деятельн ...

Типология проектов. Их структурирование
Прежде всего определимся с типологическими признаками. 1. Метод, доминирующий в проекте (исследовательский, творческий, ролево-игровой, ознакомительно-ориентировочный и др.). 2. Характер координации ...