В настоящее время около 30-40% детей испытывают трудности при обучении в школе. Наиболее остро этот вопрос встает на начальных этапах школьного обучения...
Игры в педагогическом процессе
Тема игры в педагогическом процессе очень актуальна, игра – мощнейшая сфера «самостоятельности» человека: самовыражения, самоопределения.
Свое название педагогика получила от греческого слова "пайдагогос" (пайд — дитя, гогос — веду), которое означает детоводство или дитяведение.
Реализация модели преодоления психологических барьеров в профессиональной деятельности педагогов
Результаты диагностики межличностных отношений
|
Тип отношений |
1 группа |
3 группа |
|
% |
% | |
|
Властный - лидирующий |
25 |
25 |
|
Независимый - доминирующий |
59,3 |
43,7 |
|
Недоверчивый - скептический |
10,5 |
31,3 |
|
Зависимый - послушный |
3,9 |
0 |
|
Сотрудничающий - конвенциальный |
1,3 |
0 |
Значимые показатели коэффициента (организационные факторы)
|
Название фактора |
Коэффициент |
|
Количество детей в классе |
2,49 |
|
Взаимоотношения с руководством |
2,31 |
|
Удовлетворенность профессией |
3,06 |
|
Значимость профессии в обществе |
2,11 |
Основные требования к педагогическому процессу для придания ему
личностно-гуманистической направленности
Из всех упомянутых выше психологических особенностей, ведущих с точки зрения развития личности ребенка, Амонашвили делает вывод о необходимости соблюдать следующие педагогические требования: Первое. ...
Психологические особенности детей 4-5 лет
Ребенок четвертого и пятого года жизни отличается хорошим психомоторным развитием. Он чрезвычайно вынослив и может совершать довольно длительные прогулки, во время которых получает много новых, интер ...
- Главная
- Коллектив как воспитательная система
- Процесс обучения
- Развитие памяти учащихся
- Физическое воспитание учеников
- Педагогика и воспитание
- Карта сайта
- Поиск