Содержание элективного курса «Компьютерная и информационная безопасность»

Курс служит средством внутри профильной специализации в области информатики и информационных технологий, что способствует созданию дополнительных условий для построения индивидуальных образовательных траекторий учащихся классов информационно-технологического профиля. Курс рассчитан на 34 часа и изучается в течении одного учебного года по 1 часу в неделю в 10 или 11 классе.

Данный курс может с успехом использоваться не только в информационно-технологическом, но и в других профилях старшей школы, поскольку проблема информационной безопасности сегодня актуальна во всех сферах современного общества – гуманитарной, социальной, экономической и др.

Для успешного изучения курса «Компьютерная и информационная безопасность» необходимы базовые знания, полученные учащимися при изучении информатики и информационных технологий.

Учащиеся должны знать:

свойства алгоритмов и основные алгоритмические структуры;

основные конструкции языка программирования;

назначение и области использования основных технических средств информационных и коммуникационных технологий и информационных ресурсов;

базовые принципы организации и функционирования компьютерных сетей.

Учащиеся должны уметь:

составлять программы на языке программирования;

проводить статистическую обработку данных с помощью компьютера;

строить таблицы, графики, диаграммы;

представлять информацию в виде мультимедийных объектов с системой ссылок;

подготавливать доклады и проводить выступления;

участвовать в коллективном обсуждении без использования современных программных и аппаратных средств коммуникаций и с их использованием.

Данный курс преследует следующие цели:

Овладение учащимися умениями: профилактики, защиты программного обеспечения; обнаружения и удаления компьютерных вирусов; защиты информации в автоматизированных системах обработки данных, в глобальной сети Интернет.

Приобретение учащимися опыта по предупреждению и нейтрализации негативного воздействия информационных угроз на людей и программно-технические комплексы; опыта информационной деятельности в сферах обеспечения защиты информации, актуальных на рынке труда.

Приобретения учащимися опыта создания, редактирования, оформления, сохранения, передачи информационных объектов различного типа с помощью современных программных средств; коллективной реализации информационных проектов, преодоления трудностей в процессе проектирования, разработки и реализации учебных проектов.

Перед данным элективным курсом ставятся следующие задачи:

Образовательные:

освоение учащимися знаний, относящихся к основам обеспечения информационной безопасности, и их систематизация;

изучение учащимися мер законодательного, административного, процедурного и программно-технического уровней при работе на вычислительной технике и в системах связи;

развивающие:

повышение интереса учащихся к изучению информатики;

приобретение учащимися навыков самостоятельной работы с учебной, научно-популярной литературой и материалами сети Интернет;

развитие у учащихся способностей к исследовательской деятельности;

воспитательные:

воспитание у учащихся культуры в области применения ИКТ в различных сферах современной жизни;

воспитание у учащихся чувства ответственности за результаты своего труда, используемые другими людьми;

воспитание у учащихся умения планировать, работать в коллективе;

Школьное религиозное образование в зеркале интернет-полемики
Теперь рассмотрим основные ресурсы сети, посвященные проблемам религиозного образования в школе. Все их можно разделить на три группы: чисто информационные дискуссионные порталы, где обсуждаются все ...

Воздействие коллектива на личность
При воздействии на личность коллектив использует общественное мнение. Общественное мнение выступает как инструмент формирования личности ребёнка. Используя реальную возможность высказать критические ...