В настоящее время около 30-40% детей испытывают трудности при обучении в школе. Наиболее остро этот вопрос встает на начальных этапах школьного обучения...

Игры в педагогическом процессе

Тема игры в педагогическом процессе очень актуальна, игра – мощнейшая сфера «самостоятельности» человека: самовыражения, самоопределения.

Предмет и функции педагогики

Свое название педагогика получила от греческого слова "пайдагогос" (пайд — дитя, гогос — веду), которое означает детоводство или дитяведение.

Дистанционное обучение

Педагогика и воспитание » Дистанционное обучение

Страница 3

сэкономленное время позволяет студенту расширить круг изучаемых дисциплин, не меняя основной программы, за счет курсовой подготовки. И даже открывается такая возможность получить параллельно второе образование или начать обучение в ВУЗе.

Рассмотрев: плюсы и минусы дистанционных технологий обучения Мы можем с Вами сделать следующий вывод: в том случае, когда студент встает на путь самостоятельного обучения, то данные технологии дают ему возможность более эффективно получать образование; работая, практиковать полученные знания и получать опыт, повышая свою квалификацию.

Вопрос №2

Магазины	Элект	Куприт	Монетка	Купец
Количество покупателей	458	862	791	236

Вопрос №3

Имеются следующие данные о производстве зерна в о дном из хозяйств запять лет:

Год

1999

2000

2001

2002

2003

Производство зерна, тыс.ц.,

Уi

Определить:

а) средний уровень производства зерна за 5 лет,

б) ежегодные абсолютные приросты

в) ежегодные темпы роста

1999	2000	2001	2002	2003
60	64	72	80	90

а) =73.2 – средний уровень производства зерна за пять лет.

б) ежегодные абсолютные приросты

	Базисный способ	Цепной способ
60	базисный
64	A=64-60=4	A=64-60=4
72	A=72-60=12	A=72-54=8
80	A=80-60=20	A=80-72=8
90	A=90-60=30	A=90-80=10

в) ежегодные темпы роста

	Базисный способ	Цепной способ
60	базисный
64
72
80
90

Страницы: 1 2 3 4

Нюансы образования:

Отношение к себе и личному будущему участников образовательной программы ТМБ
В данном подразделе обсуждается способность участников образовательной программы ТМБ рефлексивно относиться к себе и умение строить жизненные планы – качеств, определяющих степень жизненной активност ...

Исследование уровня сформированности связной речи у детей старшего дошкольного возраста
Цели, задачи и методы исследования связной речи детей шестого года жизни. В экспериментальной части нашей работы мы своей целью ставили – выявить особенности связной речи у детей старшего дошкольного ...

Категории