В настоящее время около 30-40% детей испытывают трудности при обучении в школе. Наиболее остро этот вопрос встает на начальных этапах школьного обучения...

Игры в педагогическом процессе

Тема игры в педагогическом процессе очень актуальна, игра – мощнейшая сфера «самостоятельности» человека: самовыражения, самоопределения.

Предмет и функции педагогики

Свое название педагогика получила от греческого слова "пайдагогос" (пайд — дитя, гогос — веду), которое означает детоводство или дитяведение.

Условия и организация экспериментального исследования

Педагогика и воспитание » Возможности внеурочной деятельности в воспитании нравственных качеств старших школьников с нарушением интеллекта » Условия и организация экспериментального исследования

Страница 2

На этапе констатирующего эксперимента регистрировался исходный уровень воспитания нравственных качеств школьников с нарушением интеллекта.

В формировании ценностных ориентаций существенную роль играют идеальные личности, на основе подражания которым и происходит формирование ценностей. Опрос школьников показал, что такими идеалами у школьников с нарушением интеллекта являются друзья и знакомые, родители и ближайшие родственники, преуспевающие бизнесмены и предприниматели, учителя.

	Друзья	знакомые	родители	Преуспевающие люди	учителя	родственники
Дима В.	+
Иван Д.		+
Карина К.	+		+
Иван К.				+
Мария Л.		+				+
Александр Р.					+
Алексей Р.						+
Анастасия С.			+		+
Сергей Ш.	+			+

Анализ психологических и нравственных качеств подростка, отслеживаемых по методике М.И. Шиловой, позволяет определить процесс развития личности, динамический аспект ее становления. Содержательная сторона, направленность действий и поступков характеризуют человека, его нравственную воспитанность. По уровню воспитанности учащихся и общей диагностической картине по таблицам УНВ в коллективе, учитель - воспитатель может моделировать воспитательную концепцию как в отношении всего класса, так и индивидуальные подходы к воспитанию каждого отдельного ребенка в классе.

Диагностическую карту заполнили классный руководитель (см. таблицу 2), воспитатели (см. таблицу 3) и актив класса (см. таблицу 4), каждый из них независимо друг от друга оценивал школьников по основным показателям нравственной воспитанности.

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Нюансы образования:

Активные методы обучения
Обоснуйте преимущества применения активных методов обучения подростков в современной школе Метод (форма) занятия Цель использования метода Преимущества Доклад Передача знаний Экономия времени, охват ...

Анализ эффективности проделанной работы по формированию познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста в дидактической игре
После завершения формирующего эксперимента было проведено контрольное обследование детей экспериментальной и контрольной групп. Цель контрольного эксперимента: выявить результаты опытно-экспериментал ...

Категории